J. C. Leyendecker
デッサン力のすごさが驚異的だ。描かれた時代が第一次、第二次大戦期だったので、その時代の時事を反映したモチーフが多い。また年末年始にはサンタクロースや赤ちゃんをモチーフにするのが恒例だった。
これは原画だが、背景に２本線が必ず入っている。これは新聞の印刷時に発行年月日を入れるスーペースになっている。（下図）
なお昨日、映画「スティグ」に使われたイラストレーションを紹介したが、その中に２本線が入っていて、ライエンデッカーのスタイルを模している。映画自体は1973年だが、舞台の1930年代のレトロな雰囲気を出すためにライエンデッカーを利用している。
「The Sting」
この映画の公開は1973年で、同年のアカデミー賞を受賞した。この時代は雑誌や広告のデザインが、今のような写真や CGの時代と違って、絵画的なイラストレーションが主流だった。この映画のポスターもこのようなイラストを使って、舞台の1930年代のシカゴのレトロな雰囲気を醸し出している。
映画は６つの章に分かれていて、章ごとの始まりで、同じ調子のイラストが挿入される。
いい本ほど巻末の「参考文献」の欄が充実している。これはある本の例だが、12ページにわたってこのような感じでびっしりと参考文献をあげている。読者にとっては、これをたどって新たな本にたどりつくことができて便利だ。
「独自性のある考え」とは、個人の独断や勝手な思い込みのことではない。すでに知られている客観的な事実を踏まえたうえで、自分なりの新しい考えを主張する。「参考文献」の充実は、客観的な資料を幅広く研究したことの証明になっている。
昨日書いたが、全国学力テストの「中3」の「国語」の問題で、与えられた課題に対して、自分の考えを300字以内で書く長文記述問題が出た。この設問で、文章を書く条件が以下のように示されている。これは、自分の考えを文章にまとめるためのヒントになっている。
小中学校の学力テストで、「思考力」を試す問題の成績が悪かった。思考力の問題は、長文記述式の形式で出る。例えば「中3」の「国語」の問題を調べてみたら次のようなものだった。出題のポイントは、知識の暗記だけでなく、知識を活用して自分なりに物事を考え、それを文章で表現することを重視している。スマホとSNSから入ってくる細切れの情報だけで分かった気になっている子供たちはこういう問題に苦戦する。
なお先日（7 / 26）に、本を読まないことが子供の思考力低下につながっていることを書いたので参考まで→ https://saitotomonaga.blogspot.com/2026/07/sns.html
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【中学生側の意見】
「高齢者の方と何を話せばいいか分からない。緊張してしまうし、共通の話題がなさそう。」
【高齢者側の意見】
「若い人と話すのは元気がもらえて嬉しい。でも、スマートフォンの使い方など、最近の難しい話にはついていけない。」
【地域の課題（資料）】
地域の伝統的な「七夕祭り」が、担い手不足により今年から規模を縮小、または中止の危機に追い込まれている。
